海口市幼儿园“自主游戏与阅读”在线研讨活动
主办:海口市教育研究培训院(幼儿教育科研部)
协办:龙华区教学研究室、海口市机关幼儿园
时间:2021 年3 月15 日-3 月30 日(第一阶段:3 月16 日15:00-17:00;第二阶段:3月16日至29日;第三阶段:3月30日)
方式:在线研讨;网址:>>> http://www.cerhy.com/bk/60864876.jhtml?wx=wx
管理:1.请大家在本页面底下通过留言的方式参加在线研讨;
2.签到:(请点击进入签到 >>>)接下来,请阅读在线研讨案例(两个故事),对照话题要求讨论,完成第一、二周的研后(作业>>>)要求。
一、海口市幼儿园“自主游戏与阅读”在线研讨活动案例
故事一:中班自主游戏观察案《两军对战》
故事二:大班自主游戏观察案例《周末自动浇水装置》
二、海口市幼儿园“自主游戏与阅读”在线研讨内容
(一)话题讨论
故事一:《两军对战》
1. 教师在开展自主游戏活动时,如何利用班级主题活动助推幼儿积累经验?
2. 在延续性游戏观察中,教师对幼儿的支持基于什么?如何支持?有效的支持体现在哪里?
故事二:《周末自动浇水装置》
1.一次偶发性的亮点,如何判断其是否有推进的意义与价值?如果幼儿在游戏的过程中,失去兴趣或变游戏主题,教师该如何引导?
2.在案例中教师用了哪些策略推动幼儿游戏经验?有哪些策略能帮助家长更好地参与幼儿探索过程,发挥家园合作的作用?
(二)研后要求
1.第一周,发现本班值得展开延续性观察的一个亮点。
2.第二周,形成一个班本自主游戏延续性观察的初步框架。
三、海口市幼儿园“自主游戏与阅读”在线研讨方案
巧用游戏记录 促进教师有效观察
——海口市机关幼儿园线上教研活动方案
根据海口市教育研究培训院“2020——2021学年度第二学期”教研工作要求,3月16日至30日,由海口市机关幼儿园主持第一期关于组织海口市幼儿园“自主游戏与阅读"网上在线研讨活动。此活动旨在通过自主游戏优秀学习故事线上研讨,以正确的教育理念为导向,以观察分析幼儿游戏行为为切入点,进一步提高教师观察、分析、回应幼儿自主游戏的能力。
一、指导思想
《指南》中提出:幼儿的学习是“在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值”。这要求幼儿园教师必须正确理解幼儿的游戏,通过解读幼儿的游戏,看到游戏行为背后幼儿学习的年龄特点、发展水平与规律,并适宜地支持、推进幼儿的发展。而游戏观察记录(学习故事)是梳理教师正确的教育观念、转变评价方式、落实教育行为的载体,因此,教师在日常工作中开展“游戏观察记录(学习故事)”的线上研讨,是激发教师智慧,推动教师专业成长和资源共享的平台。
二、教研目的
1.通过对延续性游戏观察记录的研讨,帮助教师更真实、全面、准确地把握儿童发展的过程和水平,进而提供及时有效的反馈和支持。
2.以延续性游戏观察记录为载体,帮助教师梳理观察策略,提升分析评价幼儿的能力。
三、教研主题:巧用游戏记录 促进教师有效观察
四、教研时间:2021 年3 月15 日-3 月30 日
五、具体安排
第一
阶段
|
话题研讨
|
时 间
|
3 月16 日15:00-17:00
|
教研主持
|
海口市机关幼儿园教研室
|
参加人员
|
全体教师
|
教研内容
|
一、话题讨论
故事一:《两军对战》
1. 教师在开展自主游戏活动时,如何利用班级主题活动助推幼儿积累经验?
2. 在延续性游戏观察中,教师对幼儿的支持基于什么?如何支持?有效的支持体现在哪里?
故事二:《周末自动浇水装置》
1.一次偶发性的亮点,如何判断其是否有推进的意义与价值?如果幼儿在游戏的过程中,失去兴趣或变游戏主题,教师该如何引导?
2.在案例中教师用了哪些策略推动幼儿游戏经验?有哪些策略能帮助家长更好地参与幼儿探索过程,发挥家园合作的作用?
二、研后要求
1.第一周,发现本班值得展开延续性观察的一个亮点。
2.第二周,形成一个班本自主游戏延续性观察的初步框架。
|
第二阶段
|
研后实践
|
时间
|
3月16日至29日
|
教研主持
|
海口市机关幼儿园教研室
|
教研内容
|
1.发现亮点。根据研讨活动梳理形成的经验,16日-19日期间,老师们发现本班值得展开延续性观察的一个亮点,交流研讨推进的理由。时间:22日16:00-17:00
2.研讨框架。根据22日研讨确定的延续性游戏观察的点,研讨两周以来班本自主游戏延续性观察的框架。时间:29日16:00-17:00
|
第三阶段
|
活动小结
|
时间
|
3月30日
|
活动主持
|
海口市机关幼儿园教研室
|
教研内容
|
针对自主游戏观察线上教研活动进行梳理及小结。
|
六、教研要求与注意事项
1. 参与教研的教师根据研讨话题收集资料,准备个人发言内容。
2. 年级组长收集教研活动中的相片及发言内容,发送到园教研室。
3. 教研室整理本次线上教研活动的资料,梳理形成小结报告,留存。
4. 参与研讨的老师请于3月16日下午3点准时上线进行研讨。
附件一:中班游戏观察记录《两军对战》
附件二:大班游戏观察记录《周末自动浇水装置》
海口市机关幼儿园
2021年3月11日